УКРАЇНА ЄДИНА, ТІЛЬКИ ТИ ОДНА

У рамках патріотичного виховання впродовж 23-25 квітня відбувся ІІ етап проекту “Україна”: презентації учнівських проектів. Здобувачі освіти мали змогу познайомитися з культурними особливостями кожної області: яскравий одяг, гучні пісні, смачні страви, колоритні жарти та безліч Детальніше…

26.04 здобувачі овіти провели усний журнал, присвячений 33-річниці аварії на Чорнобильській атомній елекростанції.

Юні освітяни переглянули фільм про події тих днів, виміряти радіаційний фон в кабінеті дозиметром. Ознайомились з правилами “Абетки виживання” і правилами поведінки при виникненні техногенної катастрофи.

УВАГА! ТРИВОГА!

До Дня Цивільної оборони серед здобувачів освіти 101 школи було проведено планову навчальну евакуацію за рекордні 3 хвилини. Лише відмінна організація, відсутність паніки і знання правил безпечної евакуації збереже ваше життя! 

ЗЕМЛЯ — НАШ ДІМ

Сьогодні, 22 квітня, відзначаючи Всесвітній день землі, учні 5-10 класів взяли участь у тематичному флешмобі. Флешмоб присвячений проблемам довкілля та спрособам їх вирішення. А саме: здавати батарейки та акумулятори на утилізацію, а не викидати у Детальніше…

Математика навколо нас

18 квітня у пройшов проект “Математика навколо нас”. 5-А, 5-Б, 8-А, 8-Б класи представили вчителям та здобувачам освіти школи свої роботи, в яких описали застосування знань з математики у повсякденному житті з Середньовіччя до теперішніх Детальніше…

КОМАНДА 101 НА ЗАХИСТІ КРАЇНИ

10 квітня команда учнів нашої школи взяла участь у КВК “Як тебе не спалити, Києве мій” та, у запеклій боротьбі, з найгарячішими жартами і купою харизми, здобула ІІ місце на районному етапі 🥈 Пишаємось! #school_101 #наша_гордість

Участь у національному проекті “Моя кар’єра в Україні”

Стартував Національний проект для десятикласників «Моя кар‘єра в Україні». Серед переможців І етапу (Конкурс есе) є і представниці 101 школи Герасимова Настя і Жук Жанна (10-А кл.). Учитель Бандальєр О.О. Бажаємо успіху в наступному етапі!

13 березня пройшов день журналістики

         Юні журналісти вивчали дискусійне питання: «Вишиванка сьогодні-мода чи патріотизм?». У кожному класі десятикласники виступили з цікавою інформацією. Результати опитування не лише школярів, але й педагогів – у діаграмі.